Дата и время |
Место проведения |
27 апреля 2009 г. |
Управление образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» |
1 вопрос |
Наименование вопроса |
О здоровьесберегающих направлениях работы при организации образовательного процесса |
Докладчик |
Е.В. Курандина, методист по организации питания и охране здоровья детей управления образования |
Решение |
1. Информацию о здоровьесберегающих направлениях работы при организации образовательного процесса принять к сведению. Одобрить работу СОШ № 20 по здоровьесберегающим направлениям.
2. Руководителям образовательных учреждений в течение учебного года:
2.1. Постоянно контролировать вопросы обеспечения горячим питанием учащихся школ;
2.2. Организацию образовательного процесса проводить с учетом сохранения и укрепления здоровья учащихся, как целостное здоровьесберегающее пространство;
2.3. Осуществлять педагогический анализ проблем сохранения здоровья школьников, воспитания у них культуры здоровья и здорового образа жизни. |
1.1 |
Наименование вопроса |
Здоровьесберегающая деятельность школы в рамках работы экспериментальной площадки ( на примере работы СОШ № 20) |
Докладчик |
Л.Г. Ралко, директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20 г. Йошкар-Олы» |
2 вопрос |
Наименование вопроса |
Об организации внутришкольного контроля за успеваемостью учащихся, предупреждение второгодничества |
Докладчик |
В.Г. Никандров, заведующий сектором инспектирования дошкольного, начального, основного и среднего (полного) образования |
Решение |
1. Информацию об организации внутришкольного контроля за успеваемостью учащихся и предупреждение второгодничества принять к сведению.
2. Указать руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений о недопустимости наличия неуспевающих учеников по одному предмету. Руководителям общеобразовательных учреждений, в которых обучаются второгодники, указать на недостаточность мер по предупреждению неуспеваемости и второгодничества.
3. Центру развития образования организовать городской обучающий семинар по обмену опытом по организации образовательного процесса с обучающимися, испытывающими трудности в обучении с приглашением специалистов различных уровней (психологов, социальных педагогов, логопедов, специалистов ПМПК)
4. Руководителям общеобразовательных учреждений до 20.08.09 г:
4.1 Изучить представленные аналитические материалы;
4.2. Провести педагогические советы и/или обучающие семинары, круглые столы с использованием педагогической и психологической литературы по данной проблеме;
4.3. Разработать план (программу) «Организация образовательного процесса с обучающимися, испытывающими трудности в обучении»;
4.4. Использовать теоретические и практические материалы, представленные в информации при составлении плана внутришкольного контроля на 2009–2010 учебный год;
4.5. Продумать и организовать мероприятия, направленные на снижение и по возможности полную ликвидацию количества неуспевающих по одному предмету учеников.
5. Сектору инспектирования дошкольного, начального, основного и среднего (полного) образования до 15.09.09 г. проанализировать планы внутришкольного контроля на 2009-2010 учебный год. |
2.1. |
Наименование вопроса |
Об организации итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах (по итогам проверки) |
Докладчики |
Л.Н. Фионова, главный специалист сектора инспектирования дошкольного, начального, основного и среднего (полного) образования |
Решение |
1. Информацию по итогам проверки школ принять к сведению.
2. Администрации общеобразовательных учреждений в срок до 01.05.09 г. устранить выявленные недостатки, для чего:
2.1. Сформировать нормативную базу, дополнив ее недостающими документами по организации и проведению итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов;
2.2. Тщательно изучить основные нормативно-правовые документы и не допускать некорректных формулировок Положений и инструкций по экзаменам;
2.3. Информационные стенды по экзаменам систематизировать и дополнить необходимой информацией, обязательно включить порядок проведения апелляций;
2.4. При заполнении классных журналов руководствоваться действующими инструкциями.
3. До 25.05.09 г. в обязательном порядке во всех общеобразовательных учреждениях на педагогических советах рассмотреть вопрос о допуске выпускников 9 и 11 классов к государственной (итоговой) аттестации и оформить приказом.
4. Предусмотреть в планах работы общеобразовательных учреждений на 2009 – 2010 учебный год мероприятия по экзаменам выпускников 9 и 11 классов.
5. Педагогические советы проводить в соответствии с планом и в случае изменения тематики своевременно проводить корректировку.
6. Перечень предметов, вносимых в аттестаты выпускников, оформлять согласно действующим документам. |
3 вопрос |
Наименование вопроса |
Об организации летнего труда, отдыха, оздоровления детей и подростков |
Докладчик |
Л.Г. Артемьева, методист ЦРО |
Решение |
1. Информацию о мерах по обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей в период лета 2009 года принять к сведению.
2. Управлению образования:
2.1. Сформировать до 15.05.09 г. комиссию по приемке пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием;
2.2. Организовать 05.05.09 г. гигиеническое обучение и аттестацию и до 23.05.09 г. прохождение всеми сотрудниками, занятыми в летней оздоровительной кампании медицинских осмотров;
2.3. Организовать в мае семинар-совещание для начальников лагерей с дневным пребыванием.
3. Руководителям образовательных учреждений:
3.1. Провести до 18.05.09 г. подготовку оздоровительных лагерей к приему детей в соответствии с гигиеническими требованиями к устройству, содержанию и организации режима в пришкольных лагерях с дневным пребыванием детей;
3.2. Не допускать открытия лагерей без санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии санитарным нормам и правилам;
3.3. Укомплектовать детские оздоровительные учреждения сотрудниками, прошедшими медицинские осмотры и гигиеническое обучение и аттестацию;
3.4. До 18.05.09 г. укомплектовать медицинские кабинеты лекарственными препаратами и медикаментами для оказания неотложной помощи (до 18 мая);
3.5. Провести работу по организации рационального сбалансированного питания учащихся школ города в оздоровительных лагерях с включением в рацион продуктов, обогащенных микро – и макронутриентами;
3.6. Организовать временное трудоустройство несовершеннолетних в каникулярное и свободное от учебы время.
4. Установить постоянный контроль над организацией летнего труда, отдыха и оздоровления учащихся школ города, уделив особое внимание вопросам жизни и здоровья детей. |
4 вопрос |
Наименование вопроса |
О соблюдении трудового законодательства в МОУ СОШ №13, МДОУ № 10,19, 31, 32, 51, 79 |
Докладчик |
Н.Н. Киселева, председатель горкома Профсоюза;
Л.И. Летучина, специалист по кадрам управления образования |
Решение |
1. Информацию о соблюдении трудового законодательства принять к сведению.
2. Руководителям образовательных учреждений в срок до 01.06.09 г.:
2.1. Привести в соответствие с Трудовым кодексом РФ в редакции федеральных законов от 30.06.06 г. № 90-ФЗ, от 20.04.07 г. № 54-ФЗ локальные нормативно-правовые акты учреждения, регулирующие трудовые и связанные с трудом отношения работников (ПВТР, трудовые договоры, должностные инструкции по охране труда, графики работы, отпусков, приказы);
2.2. Не допускать в текущей работе нарушения трудового законодательства;
2.3. Обеспечить соответствующую подготовку должностных лиц, ответственных за ведение кадрового делопроизводства и охраны труда.
3. Оставить на контроле и выйти повторно в срок до 01.06.09 г. в МДОУ № 19, 32 для оказания методической помощи руководителям с маленьким стажем работы.
4. Председателям профкомов первичных профсоюзных организаций обратить внимание на усиление контроля по соблюдению работодателем трудового законодательства. |